Emilia Ferreiro

Emilia Ferreiro afirma que a arte é a forma de construir conhecimento, que é uma atividade que envolve inteligência e sensibilidade, mas que influi construção do conhecimento em especial à construção da escrita. Então existe infinitas possibilidade de se aprender desde o desenho até a escrita por si só. Ferreiro atribui à escrita como papel de figuração da linguagem oral como processo de alfabetização de níveis sobre a escrita e para Piaget é compreendido como pensamento no qual faz a estruturação do objeto e do sujeito com a totalidade do ser a transformação.

Fonte: https://www.google.com.br/search?q=emilia+ferreiro&rlz=1C1FLDB_enBR532BR532&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiF-IuPt-XJAhVFi5AKHYJ0D_EQ_AUICCgC&biw=1024&bih=606#imgrc=8FYDnm91K0-28M%3A

Minha história

Minha alfabetização começou aos seis anos no qual ingressei sem fazer a pré-escola. Mesmo ingressando com pouca idade tive muita dificuldade no aprendizado. Minha primeira mestra foi à professora Liz, mulher de garra que leciona até hoje na mesma escola. Com o mesmo jeito carinhoso de lecionar para uma comunidade carente na qual resido até hoje. A professora Liz sempre mostrava o lado “bom” de se aprender, mesmo com muitos indo à escola somente pela merenda, já que seria a única refeição do dia, minha mãe, hoje relata que o meio não influenciou no meu comportamento e maneira de agir. Comparado aos meus colegas poucos ingressaram numa universidade, muitos o meio os consumiu.

Sempre fui instigada em aprender cada vez mais, pois meus pais possuíam na época somente ensino fundamental e eram trabalhadores braçais. E acreditavam e acreditam até hoje que o estudo evolui o ser humano, que quando não temos como dialogar iremos baixar a cabeça sempre. Acredito que é quando não temos as respostas iremos nos submeter aos outros.

Assim, eu alfabetizadora educadora, tenho uma constante fala com meus alunos que é passar a informação a eles, eles a processam como conhecimento e a transformam na sabedoria fora da escola. Acredito também que o papel do professor é fundamental na vida do aluno mesmo com todas as adversidades que a classe sofre. Portanto vejo-me, como uma professora que não desiste dos alunos mesmo alguns dizendo “nem meu pai e a minha mãe se preocupam comigo porque você se preocuparia”, essas palavras são um desafio para mim. Sou muito humana e quero o melhor, que sejam cidadãos dignos na sociedade, eu os preparo para a cidadania.

Sinos de Anya

A aprendizagem é a ideia de transformação e passa agir através do que foi aprendido. Isso ocorre através das experiências obtidas ao longo da vida escolar, social e cultural. Assim, é centrada na construção continua do saber, se desenvolve ao longo da vida, com as praticas sociais, culturais e “morais” fazendo assim o processo da aprendizagem.

Sinos de Anya

Escrita com Emilia Ferrero

Emilia Ferrero informa que a escrita possui níveis de linguagens, o pré-silábico que são os primeiro rabiscos, o silábico é a pronúncia e a escrita das palavras, O silábico-alfabético existe a escrita, mas não é compreensível e por fim o alfabético é a relação da grafia com cada fonema. 

Emilia Ferreiro

Emilia Ferrero afirma que a arte é a forma de construir conhecimento, que é uma atividade que envolve inteligência e sensibilidade, mas que influi construção do conhecimento em especial à construção da escrita. Então existe infinitas possibilidade de se aprender desde o desenho até a escrita por si só. Ferrero atribui à escrita como papel de figuração da linguagem oral como processo de alfabetização de níveis sobre a escrita e para Piaget é compreendido como pensamento no qual faz a estruturação do objeto e do sujeito com a totalidade do ser a transformação.