sexta-feira, 11 de setembro de 2015

Vygotsky e Piaget



Na primeira aula de Psicologia I pensei em Vygotsky e Piaget, por que Vygotsky informa que a interação social se aprende ou não ela é responsável pelo desenvolvimento humano. Já com Piaget s erros constroem o conhecimento o importante não é a idade e sim as etapas de desenvolvimento.

quinta-feira, 20 de agosto de 2015

Primeiro workshop

Como não pensar no processo como um todo. Medo, ansiedade, calafrios na hora da apresentação, mas foi de suma importância para o meu aprendizado. Os professores passaram a informação no decorrer do semestre  eu as transformei em conhecimento e aplico como sabedoria com meu docentes. O conhecimento é a luz, então tenho que acender muitas lâmpadas ainda para alcançar o meu objetivo. 

Significado do portfólio

O portfólio é uma imensa diversidade de saberes. Percebi que o significado do portfólio não é que nem o comercial da margarina no qual tudo é maravilhoso e perfeito.
Questionar e refletir qual o papel do professor? puro transmissor de informação? Qual o meu papel na sociedade? O trabalho lançado pelo curso faz com que tenhamos reflexões diárias do nosso papel de educador.

Reflexão aprendizagens

* Determinar e cumprir as metas
* Argumentar de forma crítica
* Síntese dos textos
* Sintetizar o aprender
* Registrar o conhecimento no portfólio
* Trocar informações
* Repensar às práticas ( a avaliação nem sempre avalia)
* Avaliação das aprendizagens
* Apresentação: clara, sintética e objetiva

quarta-feira, 22 de julho de 2015

FREIRE


“Só aprende aquele que se apropria do aprendido, transformando-o em apreendido, com o que pode, por isso mesmo, reinventá-lo; aquele que é capaz de aplicar o aprendido-apreendido a situações existenciais concretas”. (Paulo Freire).

terça-feira, 21 de julho de 2015

O MENINO NEGRO NÃO ENTROU NA RODA



O MENINO NEGRO NÃO ENTROU NA RODA



O menino negro não entrou na roda


das crianças brancas -- as crianças brancas


que brincavam todas numa roda viva




de canções festivas, gargalhadas francas... 




O menino negro não entrou na roda.



E chegou o vento junto das crianças


-- e bailou com elas e cantou com elas


as canções e danças das suaves brisas,


as canções e danças das brutais procelas.





E o menino negro não entrou na roda.



Pássaros, em bando, voaram chilreando


sobre as cabecinhas lindas dos meninos


e pousaram todos em redor. Por fim,


bailaram seus voos, cantando seus hinos...





E o menino negro não entrou na roda.



«Venha cá, pretinho, venha cá brincar»


-- disse um dos meninos com seu ar feliz.


A mamã, zelosa, logo fez reparo;


o menino branco já não quis, não quis...





E o menino negro não entrou na roda.



O menino negro não entrou na roda


das crianças brancas. Desolado, absorto,


ficou só, parado com olhar de cego,


ficou só, calado com voz de morto.





Geraldo Bessa Victor (1917-1990), poeta de Angola