Fonte: http://porvir.org/wp-content/uploads/2015/08/takaharu_tezuka_02p.jpg
terça-feira, 3 de novembro de 2015
Erotização infantil
Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqwdVHzip7eu1o4RDIZ0i1iWCm2T8ivs1oW4CXzkkgGM69ioOBODfhsm714siK5pOQNDiuli-F5SshmLDrBubk20pN7KUbSNjrpafwQSXZ4vbBetMKvUVNDPJ4BTDWWO5-Je7nYv0rHw/s320/adultiza%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg
Nesta propaganda verifica-se que a menina mulher usa salto alto e com uma pose sensual e com dedo na boca faz uso da sensualidade e esta somente com calcinha e sapatos. A propaganda induz que a menina imita a mãe.
Pink Floyd Another brick in the wall
A da banda Pink Floyd teve a intenção de mostrar o sistema educacional opressor do sistema educacional, que ao invés de motivar os alunos os oprime no seu processo de ensino aprendizagem, no qual a democracia não tem voz nem vez. Mostra-nos um modelo de escola sem valores e ético.
quarta-feira, 28 de outubro de 2015
1ª Lei da Instrução Pública
1ª Lei da Instrução Pública
Datada de 15 de outubro de 1827, promulgada pelo então Imperador D.Pedro I, é alusiva ao dia do professor. Instituía as Escolas de Primeiras Letras sem previsão de receitas para subvenção, propunha o Ensino Mútuo como método de ensino. “...pode ser considerada nossa primeira Lei de Diretrizes e Bases. Ela regulava carreira, salários, currículos e métodos para todo o Império.”(CURY, Carlos Roberto Jamil. A educação nas constituições brasileiras. In Histórias e Memórias da Educação no Brasil. Petrópolis, RJ: Vozes, 2004. VolumeIII, p..22). Possibilitou a fundação das Faculdades de Direito de Recife e de São Paulo, Academia Militar, Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro e da Bahia constituindo o Ensino Superior da Elite que oferecia sustentação burocrática e política ao Império.
fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKOZ-WJ1SemJ741XxvaqnQjq4T_odugPrEXq2fqNdy_xh3fqR6cgk8u1wAQQLMGXWLf13TdXswqjD9zV3fckp89PTby-iYnGVFWg-w5NvZ2OfedcDObENHoxBzszGbQ7mktpzoNW44UgEs/s1600/ARI4.jpg
Conforme, a lei de 15 de outubro de 1827:
Art. 1º Em todas as cidades, vilas e lugares mais populosos, haverão as escolas de primeiras letras que forem necessárias.
Art. 2º Os Presidentes das províncias, em Conselho e com audiência das respectivas Câmaras, enquanto não estiverem em exercício os Conselhos Gerais, marcarão o número e localidades das escolas, podendo extinguir as que existem em lugares pouco populosos e remover os Professores delas para as que se criarem, onde mais aproveitem, dando conta a Assembléia Geral para final resolução.
disponível em <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/LIM/LIM-15-10-1827.htm> acesso 28 out 2015.
segunda-feira, 12 de outubro de 2015
Sinos de Anya
A aprendizagem é a ideia de
transformação e passa agir através do que foi aprendido. Isso ocorre através das
experiências obtidas ao longo da vida escolar, social e cultural. Assim, é
centrada na construção continua do saber, se desenvolve ao longo da
vida, com as praticas sociais, culturais e “morais” fazendo assim o
processo da aprendizagem.
O menino escondido de Paulo Bentancur
Escrita com Emilia Ferrero
Emilia Ferrero informa que a escrita possui níveis de linguagens, o pré-silábico
que são os primeiro rabiscos, o silábico é a pronúncia e a escrita das
palavras, O silábico-alfabético existe a escrita, mas não é compreensível e por
fim o alfabético é a relação da grafia com cada fonema.
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