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As crianças aprendem brincando por que brincar é da essência do ser humano e acredito nisso, que essa relação de interação não necessariamente necessite ser de adulto para criança para que a brincadeira aconteça, assim mais ainda o professor tem como fundamento da sua atuação o conhecimento e o potencial para o brincar, pois tem ele o desafio de estimular, compreender e interagir nessa brincadeira, pois só com o conhecimento do pensamento e criatividade do aluno se consegue permitir o desenvolvimento.
