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Paulo Freire mostra uma
visão de mundo sobre a política e seus valores como educador com conceitos num
diálogo no qual se chama dialogicidade num contexto histórico social e cultural.
Com palavras de Freire “a dialogicidade não pode ser entendida como instrumento
uado pelo educador, às vezes, em coerência com sua opção política. A
dialogicidade é exigência da natureza humana e também um reclamo da opção
democrática do educador”.
